自2019年起，教育部分批批准32所学校开展本科层次职业教育试点。今年，首届职业本科生学成毕业了。他们得到社会认可，去向多元，也折射出我国职业本科教育良好的发展前景和蓬勃的生命力。

积极实践让学生懂得学以致用

开发微信小程序、调试动作捕捉传感器、优化算法……虽然前不久才正式入职南京一家康复医疗科技公司，但唐钱进已对各种代码和软件驾轻就熟。由于工作能力出众，他提前2个月结束试用期，转正后月薪达到了1.3万元。这对于南京的应届本科毕业生，特别是首届职业本科毕业生来说，是一个不错的起点。

自2019年起，教育部分批批准32所学校开展本科层次职业教育试点。广东工商职业大学、上海中侨职业技术大学、海南科技职业大学等高校今年也迎来了首批职业本科毕业生。

唐钱进庆幸自己赶上了学院的教学改革。“本科第一年，学院开设了大数据、移动应用开发、人工智能、工业互联网4个专业方向，我选择了软件移动开发，除了《高等数学》《概率论》等基础课程，学院还开设了《数据结构与算法》《操作系统》等专业课。每节课结束，老师都会布置算法的实验题，让我们编写代码，把自己的设计过程录成视频提交。”

“今年，学校普通高考本科计划增加到3005人，比往年增加约2175人。历史科目类的最低录取分数高出江苏省本科录取控制线29分，物理科目类高出56分。”练飞表示，考生和家长对职业本科的疑虑正逐渐打消。

职业本科教育发展3年，是否赢得了更多考生和家长的认可？南工招生与就业处处长练飞提供的一组数据可以管中窥豹。

自2014年首次在国家规范性文件中提及本科层次职业教育，到今年迎来首批职业教育本科生。首届职业本科生能否得到用人单位认可？

一边实习、实训，一边参加各种大学生竞赛，一边学习名校计算机课程，是唐钱进大学生活的“三部曲”。

南京誉葆科技股份有限公司是一家专业从事软件无线电技术开发与服务的高新技术企业。人力资本部部长蔡琎回忆起不久前的招聘情景，“面试现场，专业老师指导学生按照图纸操作，完成磁环电感制作、微带切割、吸波材料塑形等工序。”他表示，通过这个过程他们观察发现，职业本科的学生具有较强的动手能力。

首届职业本科毕业生的身份，让唐钱进拥有丰富的实践经历和对业界发展动态的充分了解，这让他在职场如鱼得水。

南京一家业内知名通讯公司今年录用了两名南工职业本科毕业生，该公司招聘经理表示：“他们对于应用技能和行业发展的理解较深，自我认知和职业发展规划也更清晰，稳定性更强。”

南工机械电子工程技术专业学生王新龙已经入职中国能源建设集团南京线路器材有限公司，成为一名制造工程师。“本科期间所学的机械原理等理论基础课和计算机辅助设计等画图软件，再加上仿真实践课，让我受益匪浅。”王新龙说。

文章来源：《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/zonghexinwen/2022/0802/1795.html