聚焦高质量发展｜不同赛道，同样精彩——来自(3)
“毕业就能上手，起步快人一步，这些人才已经成长为企业的中坚力量。”天津长芦汉沽盐场有限责任公司副总经济师刘印丰说。
铺“一条路”，能工巧匠成为“香饽饽”
在世界职业院校技能大赛的比赛场地内，天津机电职业技术学院的老师们进行赛前准备工作（8月8日摄）。新华社记者赵子硕摄
来自埃塞俄比亚的留学生在天津职业技术师范大学接受培训（7月29日摄）。新华社记者李然摄
毛福新的故事，在天津职业院校里已不再新鲜。采访中，不止一位职业院校校长提到，他们的学生毕业后在一些知名高校担任实训教师。
拆“一堵墙”，学历衔接打破“天花板”
从非洲到中国，韩士兰换了身份。来华前，他是埃塞俄比亚联邦职业技术教育学院研究生院副院长。如今，他是天津职业技术师范大学的博士生。
党磊在天津中车唐车轨道车辆有限公司的货架前进行检查工作（7月14日摄）。新华社记者李然摄
泰国留学生赵一菲，是最早一批接触鲁班工坊的学生。2016年，首个鲁班工坊在泰国建成后，正在当地一所中职院校读机电一体化专业的她，考入泰国鲁班工坊就读同一专业的高职。之后，她顺利完成课程，又进入天津城建大学深造。
编辑：冯娟、金鑫
“埃塞俄比亚鲁班工坊承担重要使命，面向非洲国家培养高端技术技能人才，为东非国家培养高水平职教师资。”天津职业技术师范大学党委书记张金刚说。
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全程参与泰国鲁班工坊建设的天津渤海职业技术学院院长于兰平，这样阐释鲁班工坊的内核：“鲁班工坊带给海外职业院校的不仅有先进的专业教学标准、教学装备，还有先进的教育理念、教育模式，为合作国家培养当地急需的技术技能人才和能工巧匠。”
鲁班工坊的人才培养标准和专业建设质量也被合作国广泛认同。目前有11个国际化专业教学标准获得合作国教育部认证，被纳入一些国家的国民教育体系，1个国际化专业标准被纳入发达国家职业资格证书体系。
围绕合作国家产业需求，天津已建成的鲁班工坊开设了工业机器人、新能源、云计算、物联网、动车组检修等49个专业，合作举办的学历教育包括中职、高职、应用本科、研究生四个层次。
海报：冯娟、方金洋
作为全国唯一的国家现代职业教育改革创新示范区，天津制定出台《关于加快发展现代职业教育的意见》《关于做大做强做优职业教育的八项举措》等政策文件30余个，在建设世界一流现代职业教育体系等方面持续发力。
文章来源：《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/zonghexinwen/2022/0819/1799.html