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【摘 要】：文章目录 一、新加坡高等职业技术教育发展的历史 二、高等职业技术教育的发展在新加坡经济建设中的作用 (一)经济结构改变 (二)加速对经济部门的技术升级 (三)促进劳动生产率提高

文章目录

一、新加坡高等职业技术教育发展的历史

二、高等职业技术教育的发展在新加坡经济建设中的作用

(一)经济结构改变

(二)加速对经济部门的技术升级

(三)促进劳动生产率提高

三、新加坡高等职业技术教育经验及特色

(一)对教育理念的改革创新

(二)建立健全教育体系

(三)优化师资队伍

(四)完善校企合作内容

四、我国高等职业技术教育中存在的问题

(一)当前我国高等职业技术教育改革所面临的困境

    1.思想认识的差距。

    2.国家政策缺乏良好的引导。

(二)结构不合理

    1.高等职业技术教育模式轻实践。

    2.高等职业技术教育层次单一。

(三)“双师型”教师缺乏

(四)高职院校缺乏教学特色的原因

    1.以知识为主的教学模式占据主导。

    2.对设备的要求高但投入少。

    3.高等职业技术教育实践教学不明显。

    4.不重视培养学生综合职业能力。

五、新加坡高等职业技术教育对我国的启示

(一)结合市场需求，创新教学理念

(二)建立健全教育体系，强化内部沟通

(三)强化师资队伍，加快教育发展

(四)理论与实际相结合，深化校企合作

文章摘要:完善的教育体系不仅可以帮助国家的经济得到发展，还可以提升本国的国际竞争能力。新加坡高等职业技术教育通过四十年的不断摸索和发展，现已基本形成完善的体系，该体系的建立结合了本国的基本国情，十分适合该国的长远发展，因此我国结合实际情况，对此进行了一定的研究。基于此，针对新加坡高等职业技术教育经验及特色进行了探讨。

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项目基金:文章来源：《中国职业技术教育》 网址: http://www.zgzyjsjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0928/1815.html